La educación ambiental ha sido abordada en tres ámbitos diferentes: desde lo formal, donde se destacan los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) y desde lo informal y no formal, donde se ubican la mayoría de los trabajos realizados por las organizaciones conservacionistas, entre ellas las de la comunidad ornitológica.

En eventos celebrados anteriormente, hemos visto como han ido aumentando el número de presentaciones que incluyen el componente educativo con resultados exitosos, donde niños y jóvenes son los protagonistas. Cartillas, afiches, dibujos, murales, jornadas de avistamiento y monitoreo de aves, entre otros, han sido los medios utilizados para informar, comunicar, sensibilizar, crear conciencia y finalmente, educar a pobladores locales de diferentes regiones del país sobre las aves y sus hábitats.

Consideramos que existen un buen número de experiencias que reúnen diferentes actividades para alcanzar este logro, pero, ¿qué sigue después?, ¿cómo podemos evaluar la efectividad de nuestras actividades?, ¿hemos evidenciado cambios importantes y trascendentales que se reflejan en los procesos de conservación? Por tal razón consideramos que la comunidad ornitológica que trabaja en educación ambiental está preparada para el siguiente paso: la evaluación y el seguimiento de los procesos educativos, y qué mejor escenario que el II Congreso de Ornitología colombiana para abordar este tema.

OBJETIVO

Discutir y analizar la contribución de la educación ambiental en la conservación de aves y sus hábitats, enfatizando en la evaluación y seguimiento de los procesos educativos .

ESQUEMA DE TRABAJO

•  Introducción

•  Presentaciones de 15 minutos de las experiencias de educación ambiental

•  Discusión

•  Conclusiones presentadas por el organizador

INFORMACIÓN PARA PONENTES
Enviar el titulo de la presentación, nombre de los autores, organización a la que pertenecen, datos de contacto y un resumen de 300 palabras. El resumen debe describir la línea base del proyecto educativo, cómo las aves han sido incluidas en su experiencia e información referente a los resultados y los logros obtenidos. Adicionalmente se debe indicar el número de actores, la población beneficiada, el tiempo de trabajo y métodos empleados.

Posteriormente se escogerán trabajos donde se evidencien procesos que hayan generado cambios o un favorecimiento de la comunidad y/o poblaciones de aves y sus hábitats presentando un esquema de seguimiento y evaluación periódicos.

La presentación debe contener, además de lo anterior, un énfasis en las dificultades que se han tenido en el proceso así como algunas recomendaciones que permitan ser aplicadas en otras experiencias similares.

Las inscripciones de trabajos están abiertas hasta el día Mayo 31 de 2007

Para mayor información visite la página Web http://www.ornitologiacolombiana.org/

Responsables: Patricia Falk (RNOA - coordinadora del simposio), Viviana Peña, Diana Eusse & Yanira Cifuentes (Asociación Calidris) .